Fortalezas
- Responsabilidad de parte de todos los docentes en la realización de actividades extracurriculares.
- Docentes en constante actualización que les permite adaptarse a los cambios en el proceso educativo.
- Inclusión de los estudiantes con necesidades educativas especiales en todas las áreas.
- Apoyo del profesional del departamento de la UDAI, quien organiza actividades de inclusión para niños con necesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad.
- Participación del departamento del DECE quien brinda apoyo y acompañamiento psicológico, emocional y social.
Necesidades
- Compromiso de los padres de familia en las actividades que se realizan en bienestar de los estudiantes sean académicas o culturales.
- Fomentar las relaciones interpersonales por parte de las autoridades, docentes y comunidad educativa en la institución.
- Diseñar propuesta pedagógica institucional en bien de la educación.
- Que todos los docentes puedan acceder a cursos de actualización por parte del MINEDUC.
Acciones
para fomentar una cultura escolar inclusiva
Acción
1
Realizar
charlas permanentes a los docentes, estudiantes y autoridades, para crear un
ambiente escolar acogedor, colaborador, inclusivo e estimulante en la que todos
los integrantes de la comunidad educativa sean apreciados por las capacidades
que poseen y por las potencialidades que les permiten dar lo mejor de sí
mismos.
Acción
2
Realizar
charlas permanentes a los docentes, estudiantes y autoridades, para crear un
ambiente escolar acogedor, colaborador, inclusivo e estimulante en la que todos
los integrantes de la comunidad educativa sean apreciados por las capacidades
que poseen y por las potencialidades que les permiten dar lo mejor de sí
mismos.
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